В Минобрнауки России обсудили вопросы совершенствования образовательных стандартов с учетом требований цифровой экономики
Состоялось первое заседание Учебно-методического совета при Министерстве науки и высшего образования РФ, созданного в рамках реализации федерального проекта «Кадры для цифровой экономики».
В мероприятии приняли участие директор Департамента государственной политики в сфере высшего образования Минобрнауки России Екатерина Бабелюк, директор компании «1С» Борис Нуралиев, представители федеральных органов исполнительной власти, российских образовательных организаций и эксперты в области цифровой экономики.
Екатерина Бабелюк напомнила, что создание экспертных площадок по вопросам реализации мероприятий программы «Кадры для цифровой экономики» направлено на достижение целей национального проекта «Цифровая экономика».
«Основная задача Совета – оценить наличие компетенций, связанных с цифровой экономикой, в федеральных государственных образовательных стандартах и разработать механизмы совершенствования стандартов с учетом требований цифровой экономики», — отметила Екатерина Бабелюк.
В ходе заседания представители федеральных органов исполнительной власти, экспертного сообщества и IТ-компаний обсудили проект базовой модели компетенций цифровой экономики, подготовленный Университетом НТИ 20.35.
«Для цифровой экономики чрезвычайно большое значение имеет обучение кадров передовым технологиям», — отметил Борис Нуралиев. Он также добавил, что современные специалисты в различных отраслях экономики должны обладать навыками использования отечественного и зарубежного цифрового оборудования.
Заместитель директора Департамента государственной политики в сфере высшего образования Минобрнауки России Александр Бабич рассказал о работе министерства по актуализации федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования.
На площадке Совета эксперты проведут анализ проектов федеральных государственных образовательных стандартов и примерных основных образовательных программ на предмет наличия в них компетенций цифровой экономики.